Skriva út
Frida Poulsen
Ph.d.-lesandi
Námsvísindadeildin, Ph.d.-lesandi
Telefon 299417
Vís ensku útgávu
  • Um
  • Undirvísing
  • Gransking
  • Útgávur
  • CV
  • Annað virksemi
Undirvísing
  • Almenn námsfrøði
  • Sernámsfrøði
Granskingar áhugamál
  • Sernámsfrøði innan skúlaøkið
  • Skúlapolitikkur og skúlapraksis
  • Inklusjóns- og eksklusjónsprocessir
  • Inkluderandi skúlaskapur
Lýsing av gransking

My Ph.D. research project has the current title: Inclusion in Faroes Public Schools: From political vision to transformation in tension between general pedagogy and special pedagogy. The aim is to explore how the political vision of inclusive education is on a transformation course into practice in the Faroes Public School by exploring the interplay of diverse elements and actors in the Faroese Public School system. The research has particular focus on tension between special-pedagogy measures and general pedagogy, structural and organizational measures and collaborations and on different discourses and dilemmas. In addition, this research project will explore policy and practice and how and whether international and Danish trends have influenced the Faroese political vision of an inclusive Public School.

The fact that there are almost no research on inclusive schools in Faroe Islands and the fact that Faroe Islands is in a transformation process, calls upon an ecological approach to the research field with emphasis on the perspectives on the current situation. My theoretical and methodology framework is Situational Analysis (SA), as invented by Adele Clarke (2005, 2015, 2018). 

Yvirlit

Greinar og miðlaumrøða

1. 16-12-2010 - Serligur tørvur krevur serliga vitan ... (100%)

- Øll vilja vit, at øll okkara børn, eisini tey við serligum tørvi, skulu fóta sær í skúlanum og í samfelagnum annars. Øll, sum arbeiða við hesum, royna sítt ítarsta, men vit 

Dagført: 16-02-2012

2. 01-01-2002 - Eg eri spent at royna útbúgvingina í verki (76%)

 

- Fyri mítt viðkomandi hevur Læraraskúlin vakt forvitnið og áhugan fyri fólkaskúlanum. Fyrsta lestrarárið var eg ikki so øgiliga spent at verða liðug, tí fólkaskúlin sýnist fyri mær

Dagført: 10-04-2010

3. 16-02-2010 - At lesa eigur at vera stuttligt og hugaligt (67%)

 

Fyrstu vikuna í skúlasummarfrítíðini høvdu 20 børn, sum ganga í 3., 4. og 5. flokki, høvi at koma á lesi- og skrivilegu í nýggja skúlanum á Løgmannabreyt. Endamálið við leguni, s

Dagført: 16-02-2012

4. Hvussu verður arbeitt við inklusjón í fólkaskúlanum? (57%)

 

Hvussu verður arbeitt við inklusjón í fólkaskúlanum? Tað hevur Frida Poulsen sett sær fyri at kanna. Hon hevur fingið stuðul frá Mentamálaráðnum umframt játtað trý ára granskingar

Dagført: 25-11-2019

 

5. Lítið og einki kjak um inklusjón í fólkaskúlanum (43%)

Lítið og einki kjak um inklusjón í fólkaskúlanum - Tað er undranarvert, at vit í so lítlan mun umrøða inklusjón í fólkaskúlanum, tá ið inklusjónshugtakið hevur verið á altjóða bred

Dagført: 14-01-2020

6. 11-10-2010 - Ov fá tilboð til lesi- og skriviveik (38%)

 

Tað er ein sannroynd, at alt ov nógvir næmingar fara úr fólkaskúlanum uttan at hava lesi- og skriviførleika. - Mett verður, at hesi eru eini 15-20 prosent; hetta talið átti ikki

Dagført: 01-10-2010

7. Ber ikki til at krevja, at allir lærarar eru serfrøðingar í øllum (38%)

 

Ber ikki til at krevja, at allir lærarar eru serfrøðingar í øllum Hyggja vit at atfinningunum, sum eru ímóti okkara skúla, so koma tær serliga frá teimum, sum varða av næmingum, ið

Dagført: 07-02-2020

 

 

 

8. 22-06-2010 - Lesi- og skrivilega ovurhonds stóra undirtøku (33%)

Í eina viku í summar sleppa 20 børn, sum fara í 3., 4. og 5. flokk eftir summarsteðgin, á legu saman við fimm væl skikkaðum lærarum. Tá ið freistin at melda seg til leguna var út

Dagført: 21-06-2010

 

9. Vantandi gransking ger, at vit avrita í blindum (33%)

Vantandi gransking ger, at vit avrita í blindum - Av tí at vit hava so lítla gransking í Føroyum, taka vit ov lítið støði í okkum sjálvum. Tí avrita vit ferð eftir ferð í blindum

Dagført: 20-01-2020

 

10. 09-02-2012 - Lesivegleiðari til arbeiðis … (19%)

... Nita Næs. TEKSTUR: Frida Poulsen frida.poulsen@skulin.fo Skúlablaðið nr. 6, 2011... ... Nita Næs. TEKSTUR: Frida Poulsen frida.poulsen@skulin.fo Skúlablaðið nr. 6, 2011...

Dagført: 09-02-2012

11. 17-02-2010 - Er lesiførleikin endamálið? (19%)

At gera lesikanningar fyri heilar flokkar og árgangir við jøvnum millumbili, har úrslitini verða bólkað, gerst alt meiri vanligt, eisini her hjá okkum. Men tað eru fleiri, eitt

Dagført: 17-02-2012

12. 03-05-2012 - Summar-fugla legan 2. juli til 6. juli 2012 (14%)

Børn, sum fara í 3. 4. og 5. flokk komandi skúlaár, fáa høvi at fara á lesi- og skrivileguna “summar-fuglar”, har miðað verður ímóti at geva hesum børnum eitt eyka skump í lesi- og

Dagført: 02-05-2012

13. 20-01-2012 - Sonja hjá Samtaki hugtikin (14%)

- Hetta er frálíkt, og vit hava eisini sæð, at tað hava verið nakrar eldsálir, sum tey seinnu árini rættiliga hava sett fokus á trupulleikan við, at tað eru so nógv, sum í roynd

Dagført: 20-01-2012

14. 28-03-2011 - Lesi- og skrivilegan heiðrað við virðisløn og gávu (10%)

- Lesi- og skrivilegan Summar-fuglar, sum fyrstu ferð var seinasta summar, hevur fingið heiðurin at verða fyrsta átakið, sum er heiðrað við virðislønini ‘Ingeborg’. Tað eru Føroya

Dagført: 27-03-2011

15. 12-01-2011 - Er lesiførleikin endamálið? (10%)

At gera lesikanningar fyri heilar flokkar og árgangir við jøvnum millumbili, har úrslitini verða bólkað, gerst alt meiri vanligt, eisini her hjá okkum. Men tað eru fleiri, eitt

Dagført: 12-01-2011

 

16. 09-02-2012 - Eg brenni fyri øktari lesifatan millum næmingar (10%)

Tú skalt halda skeið í Føroyum fyri fólkaskúlalærarum í fakligari lesing og lesifatan. Hvat kunnu lærarar vænta av øktum førleika aftaná skeiðið:) - Eg vóni og vænti, at teir fáa i

Dagført: 09-02-2012

 

17. 22-01-2015 - Mæla til størri samstarv um 10. flokk (10%)

Tað heldur arbeiðsbólkurin, sum seinasta summar legði úr hondum álit um endurskoðaðan skúlabygnað í fólkaskúlanum. Tórshavnar kommuna og Klaksvíkar kommuna hava samskipað 10. flok

Dagført: 15-01-2015

18. 19-11-2013 - Fólkaskúlin endurskoðast (10%)

Tey, sum manna arbeiðsbólkin, eru Jenny Lydersen, undirvísingarleiðari í Mentamálaráðnum, Frida Poulsen, fulltrúi í Mentamálaráðnum, André F. Danielsen, valdur fyri Kommunufelagið

Dagført: 03-12-2013

19. 15-02-2012 - Inklusjón snýr seg um rættindi (10%)

Danmark hevur næstan heimsmet í at útihýsa næmingum frá vanligu undirvísingini í fólkaskúlum, tí umleið 8–12 % av næmingunum verða undirvíst í serflokkum og serskúlum. Føroyar mugu

Dagført: 15-02-2012

20. Nýggj kanning um happing løgd fram í dag (10%)

Nýggj kanning um happing løgd fram í dag Seinnapartin í dag verður spildurnýggj kanning um happing í fólkaskúlanum løgd fram Kanningin er gjørd í 5., 7. og 9. flokki í november 201

Dagført: 26-05-2019

21. Trivnaðarkanning á hvørjum ári (10%)

Trivnaðarkanning á hvørjum ári Eitt av tilmælunum frá teimum, sum hava gjørt stóru happingarkanningina, sum varð almannakunngjørd í gjár, er, at trivnaðurin eigur at verða kannaður

Dagført: 27-05-2019

 

22. 23-09-2011 - Ein viðurkenning av okkara arbeiði (10%)

Í tvey ár hava børn við lesi- og skrivitrupulleikum havt møguleika at vera á legu, sum eitur Summar-fuglar, tvær vikur um summarið. Legan er ætlað teimum, sum halda tað er keðili

Dagført: 24-09-2011

23. Royndirnar í fólkaskúlanum skulu varðveitast (10%)

 

Royndirnar í fólkaskúlanum skulu varðveitast Greiða yvirskipaða tilmælið frá arbeiðsbólki, sum landsstýriskvinnan setti í fjør at viðgera spurningin um royndarúrslit, og hvussu mes

Dagført: 20-03-2017

 

24. 24-05-2012 - Stórur áhugi at sleppa á lesi- og skrivilegu (10%)

Triðja summarið á rað verður skipað fyri legu fyri lesi- og skriviveik, summar-fuglalegu, sum hon verður rópt. Áhugin hevur øll árini verið stórur, og í ár er einki undantak. Um

Dagført: 23-05-2012

 

 

Útbúgving
  • 2019 - nú    Ph.d. lesandi á Fróðskapar Setur Føroya og Aarhus Universiteti
  • 2017 - nú    Diplomútbúgving í leiðslu, Glasir      
  • 2012       Cand.pæd.pæd.psyk. frá Danmark Pædagogiska Universiteti, Aarhus Universitet, Danmark
  • 2008       Lesivegleiðari frá Føroya Læraraskúla
  • 2002       Læraraprógv frá Føroya Læraraskúla
  • 1995       B.A. í enskum og stjórnmálafrøði frá Haifa Universiteti, Ísrael
Størv

Størv:

  • 2019       Ph.d. lesandi á Fróðskaparsetri Føroya og Århus Universiteti
  • 2012- 2019          Fulltrúi í Mentamálaráðnum (Farloyvi)
  • 2017       Virkandi fakligur leiðari í Sernámi 
  • 2008 – 2012        Lærari og lesivegleiðari í Skúlanum við Løgmannabreyt
  • 2002 – 2008        Lærari í Eysturskúlanum

  • Skeið í “Verkætlanarleiðslu” fyriskipað av Stjórnaskúlanum hjá Miðfyrisitingini
  • Skeið í “Toymisleiðslu” fyriskipað av Stjóranskúlanum hjá Miðfyrisitingini
  • Ymisk onnur skeið innan KT, læring, lesing, sernámsfrøði o.a.
  • Luttikið í fleiri arbeiðsbólkum fyri Miðfyrisitingina og verið forkvinna í fleiri fyri Mentamálaráðið. M.a. í arbeiðsbólkum, sum hava skrivað tilmæli um:
    • Tilmælið um námsfrøðiligar stuðlar í fólkaskúlanum, 2013
    • Tilmælið um sernámsfrøðiliga øki innan fólkaskúlaøkið, 2014,
    • Tilmælið um skúlabygnað, 2014,
    • Tilmælið um skúlatilboð sum heildartilboð til ung við serligum tørvi, 2015,
    • Tilmælið um sálarheilsu, 2018,
    • Tilmæli um ta góðu tilgongina, 2014
  • Nevndarlimum í Ráðnum fyri Brekað frá 2013 – 2019
  • Nevnadarlimur í samskipandi eindini fyri brekøkið undir Landsstýrinum 2015-2019
  • Luttikið í fleiri norðurlendskum bólkum fyri Norðurlandaráðið, ma.: Verkætlanarleiðari fyri ta føroysku luttøkuna í Norðurlendsku verkætlanini 0-24, sum var ein trý ára verkætlan undir Norðurlandaráðnum frá 2017-2020, sum viðger tvørgeiraligt samstarv um útsett og marginaliserað børn og ung
  • Luttikið og hildið hópin av ráðstevnum, uppleggum, temadøgum o.a. Serliga um sernámsfrøði í fólkaskúlanum
  • Próvdómari á Námsvísindadeildini
  • Stigtakari og fyriskipari av “Summar-fuglum” 4 ár á rað, sum var skeið fyri lesi- og skrivveik børn kring alt landið eina viku í summarfrítíðina
  • Skriva greinar fyri Skúlablaðið í starvi mínum sum fólkaskúlalærari
  • Upplegg fyri starvsfólkum og lesandi á Námsvísindadeildini um granskingarverkætlanina Inklusjón í føroyska fólkaskúlanum: Frá politiskari visjón til transformatión í einum spenni millum almenna námsfrøði og sernámsfrøði.