7049.20 - Undirvísing og læring II - Skúlans uppgáva og lærarans uppgáva í skúlanum.
Skeiðsnummar
7049.20
Heiti
Undirvísing og læring II - Skúlans uppgáva og lærarans uppgáva í skúlanum.
ECTS
20
Fortreytir
At lesandi er innskrivaður til lestur á NÁD
Endamál
Endamálið við hesum skeiði er, at lesandi skulu fáa innlit í tær grundhugsanir, ið halda fólkaskúlanum og fólkaskúlaskipanini uppi. Hetta eru hugsanir um uppgávu skúlans í samfelagnum. Hetta eru hugsanir um búning øðrumegin og myndan hinumegin. Hetta eru hugsanir um sambandið næming/lærarar, næming/næming. Hetta eru hugsanir um siðvenjur, ið hava myndað skúlan og hansara virki. Og hetta eru hugsanir um siðalæru og yrkisetikk innan skúlagátt.
Innihald
Skeiðið er skipað rundan um hesi evni:
1. Hin føroyski fólkaskúlin – fyrr og nú
2. Ymisk pedagogiskt ástøði
3. Næmingurin í fólkaskúlanum – nútíðarnæmingurin og næmingatýpur.
4. Lærarin í fólkaskúlanum – og læraraleiklutir
5. KT-didaktikkur – møguleikar og avbjóðingar
6. Siðvenjur, serliga kristindómur og modernaðar siðvenjur, ið hava mynda føroyska samfelagið og fólkaskúlan.
7. Grundleggjandi etisk ástøði, etisk menning og yrkisetikkur
8. Starvslæra
Læru- og undirvísingarhættir
Skeiðið inniheldur: Styttri og longri læraraframløgur, lesiringar, næmingaframløgur av ymiskum slag, ymiskar skrivivenjingar og styttri evnisarbeiði
Læruúrtøka
Tá skeiðið er lokið, skulu tey lesandi duga at
- greiða frá høvuðsgongdini í føroyskari skúlasøgu
- hugleiða um skúlans uppgávu við støði í viðurkendum pedagogiskum ástøðum
- undirvísa bólkalimum í ymiskum úrvaldum evnum
- greiða frá hvørja uppgávu og skyldu føroyskir fólkaskúlalærarar hava
- greiða frá ymiskum læraratýpum og leiklutum
- meta um sína egnu læraramedferð og persónsmensku
- lýsa tann mun, ið kann vera millum næmingar, ið sita lið um lið í fólkaskúlanum
- greiða frá, hvat KT didaktikkur er og meta um dygdir og veikleikar við KT í undirvísingini
- samantvinna egnu royndir úr starvslæruni við úrvald ástøði á skeiðnum
- taka støðu til hvønn leiklut ymsar siðvenjur, serliga kristindómur og modernaðar siðvenjur, hava í føroyska samfelagnum, serliga innanskúla í myndanaruppgávu skúlans
- geva dømi um og samanbera grundleggjandi hugtøk og siðvenjur í siðalæru
- geva ítøkilig dømi um, hvussu ein sjálv/ur hevði loyst úrvaldar etiskar avbjóðingar, ið kunnu taka seg upp inni í flokshølinum og uttanfyri flokshølið
Próvtøkuháttur
Próvtøkuhátturin er skipaður í trimum pørtum.
Fyrsti og annar partur av próvtøkuni er í námsfrøði og didaktikki. 1)Munnlig framløga í einum av undirvísingartímunum. (kravd fyri at sleppa til próvtøku í hinum pørtunum 2) Skrivligt avrik í bólki við munnligari verju. Henda próvtøkan telur 2/3 av próvtalinum.
Triði partur er munnlig framløga í lívsáskoðan og siðalæru. Hesin partur telur 1/3 av próvtalinum.
Nærri verður greitt frá samansettu próvtøkuni, tá skeiðið byrjar.
Allir partar av próvtøkuni skulu standast. Um lesandi ikki stendur ein part, er neyðugt at fara til endurpróvtøku í tí partinum.
Próvdøming
Innanhýsis
Próvtalsstigi
7-talsstigin
Lestrarlisti
Verður útflýggjaður, áðrenn skeiðið byrjar
Ábyrgd
Rúna í Skála