6815.22 - Námsfrøðilig sálarfrøði

6815.22

Námsfrøðilig sálarfrøði

10

Ongar

Endamálið við skeiðnum er, at tann lesandi ognar sær eina grundleggjandi vitan um námsfrøðiliga sálarfrøði, sum er viðkomandi fyri námsfrøðiliga arbeiði við ymiskum bólkum av menniskjum. Tann lesandi nemur sær vitan um, hvussu menniskju læra og mennast, og hvussu læring og menning kann stimbrast og motiverast í námsfrøðiligum arbeiði.

• Lýsing av hvussu námsfrøðilig sálarfrøði kann nýtast í námsfrøðiligum arbeiði. • Innlit í hvussu menniskju læra og mennast sambært ymisk sálarfrøðilig ástøði. • Menniskjafatanir sum eyðkenna ymisku ástøðini. • Sálarfrøði í eitt einstaklinga- og felagsskapsperspektiv. • Kyn og javnstøða á dagstovnum • Etikkur, sum grundarsteinur í námsfrøðiligari sálarfrøði.

Fyrilestrar, bólkaarbeiði, arbeiða við casum, sjálvstøðugar uppgávur, framløgur, sjálvlestur. Vitanarbýti gjøgnum skrivligar og munnligar framløgur

Tá skeiðið er lokið, skal tann lesandi vera før/ur fyri at:: • Greiða frá sálarfrøðiligu ástøðini, sum eru gjøgnumgingin á skeiðnum. • Meta um hvørjar menniskjafatanir liggja til grund fyri ymisku ástøðini, og hvønn týdning tað hevur fyri námsfrøðiliga arbeiðið. • Lýsa tørvir hjá menniskja sum einstaklingur og sum partur av einum felagsskapi. • Meta um ymiskar kynsproblematikkir og týdningin av javnstøðu innan námsfrøðiligt arbeiði. • Hugleiða um etiskar tvístøður í námsfrøðiligum arbeiði.

Skrivlig uppgáva

Uttanhýsis

7-talsstigin

Verður útflýggjaður við skeiðsbyrjan

Ivonna Anna Sigga Johansen