7020.20 - Lívsáskoðan og siðalæra

7020.20

Lívsáskoðan og siðalæra

5

At lesandi er innskrivaður á NÁD

Endamálið við hesum skeiði er, at lesandi skilja hvønn leiklut lívsáskoðan og siðalæra hava í teirra yrki, at tey 1) nema sær innlit í týðandi tættir í siðvenjum, ið hava mynda okkara samfelag, gerast tilvitaði um hvussu hesar ávirka virkisøki hjá námsfrøðingum, og læra at rúma menniskjum við ymsum lívsáskoðanum á dag- og øðrum stovnum, ið námsfrøðingar starvast á; 2) skilja grundleggjandi etisk ástøði og hugtøk og duga at brúka tey í námsfrøðiligum støðum; og 3) byrja at hugleiða um teirra egna leiklut sum komandi námsfrøðingar, ið skulu stuðla menningini og myndanini av menniskjum á føroyskum dagstovnum, o. líkn.

• Virðisgrundarløg og endamálsorðingin fyri dagstovnar og dagrøkt • Grundleggjandi tættir í kristnum og modernaðum menniskjasýni • Tættir í vesturlendskum fólkaræðum, s.s. sekularisma • Grundleggjandi etiskar siðvenjur og hugtøk • Etisk menning og myndan á dagstovnum • Yrkisetikkur

Fyrilestrar, bólkaarbeiði, vegleiðingar og framløgur.

Tá skeiðið er lokið, skulu tey lesandi duga at - greiða frá týðandi tættum í ymsum fatanum av menniskjanum og samfelagnum, ið hava mynda okkara samfelag, og lýsa hvønn týdning hesi hava í okkara samfelag og teirra yrki - greiða frá etiskum siðvenjum og hugtøkum, og vísa hvussu hesi eru teirra komandi yrki viðkomandi - greiða frá og grundgeva fyri, hvør leikluturin hjá námfrøðingum er, tá hugsa verður bæði um persónligu menningina, hjá teimum ein arbeiðir við, og um almennu karmarnar fyri dagstovnar og aðrar stovnar

Umframt smærri venjingar og uppgávur, verður próvtøkan ein bólkaframløga. Nærri verður greitt frá framløguni, tá skeiðið byrjar

Innanhýsis

P-talsstigin

Eidhamar, L. G., Leer-Salvesen, P. Nesten som deg selv: børn og etikk. 5. útg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, 2017. Lestrarlisti við øðrum bókmentum verður útflýggjaður við skeiðsbyrjan.

Poul Fossdal Guttesen