1854.07 - Ritverk Símunar av Skarði

1854.07

Ritverk Símunar av Skarði

5

Endamál: Endamálið er gjøgnum arbeiði við ritverkinum at styrkja førleikan í at lýsa greina og tulka tekstir og seta teir í søguligt, serliga bókmentasøguligt og ástøðiligt, høpi og at hækka førleikan í vitbornari hugleiðing um mentanarúrdrátt, hansara fyritreytir, merking og týdning. Endamál: Endamálið er gjøgnum arbeiði við ritverkinum at styrkja førleikan í at lýsa greina og tulka tekstir og seta teir í søguligt, serliga bókmentasøguligt og ástøðiligt, høpi og at hækka førleikan í vitbornari hugleiðing um mentanarúrdrátt, hansara fyritreytir, merking og týdning.

Innihald: Á skeiðinum verður arbeitt við ritverkinum hjá Símuni av Skarði (1872-1942). Símun átti virknan lut í teimum meginbroytingum, ið fóru fram í samfelagslívi og mentan í einum avgerandi skeiði í Føroya søgu. Kunnað verður um ritverkið, lisin verða dømi um tekstsløgini í tí og farið verður í dýpdina við vBókmentir í úrvali R i t v e r k S í m u n a r a v S k a r ð i Lisið verður úrval úr: Símun av Skarði. 1998-2004. Streingir, ið tóna I-VII. Fannir. Ungu Føroyar. Barna- og unglingablað. 1907-10, 1914-15. Á s t ø ð i Fafner, Jørgen. 2000. Dansk vershistorie 2, Dansk verskunst II, 2, Fra romantik til Modernisme. C. A. Reitzels Forlag. Johansen, Jørgen Dines. 2003. “Forfatterskab.” Om litteratur, Metoder og Perspektiver. Ritstj. Leif Søndergaard. Bls. 209-229. Systime. Viborg. Kondrup, Johnny. 2001. Biografisk metode”. Litteraturens tilgange – metodiske Angrebsvinkler. Ritstj. J. Fibiger, G. Lütken og M. Mølgaard. Bls. 59-80. Gads Forlag. København. Modernaðir teoretikarar. Átta greinir. Setursrit 2. 2005. Ritstj. T. Sigurðard. Føroya Fróðskaparfelag. Tórshavn. S ø g u l i g a r h e i m i l d i r u m t í ð i n a “Dannelsen og folket 1864-77”, bls. 145-268. 1985. Dansk litteraturhistorie 6. Ritstj. Busk-Jensen, P. Dahl, Gemzøe, Kragh Grodal, Holmgaard, Zerlang. Gyldendal. Debes, Hans J. 1982. “II. Tjóðskaparrørsla og politikkur”, bls. 217-274. Nú er tann stundin... . Føroya Skúlabókagrunnur. Tórshavn. Debes, Hans J. 1982. “III. Tann politiski ósigurin hjá tjóðskaparrørsluni”, s. 274-307. Nú er tann stundin... . Føroya Skúlabókagrunnur. Tórshavn. Debes, Hans J. 1982. “IV. Nýggjur politikkur. Meting av ósigrinum”, bls. 308-314. Nú er tann stundin... . Føroya Skúlabókagrunnur. Tórshavn. Debes, Hans J. 1987. “Færøerne”. Nationale og etniske minoriteter i Norden i 1800- og 1900-tallet, bls. 24-36. Ritstj. Gunnar Karlsson. Ritsafn Sagnfræðistofnunar 19. Reykjavík. Matras, Chr. 1969. “Formæli. Tjóðskaparrørslan og føringafelagstíðin”, u.síðut. Føringatíðindi. Endurprent. Emil Thomsen. Tórshavn. U m H á s k ú l a n Skarði, Jóhannes av. 1949. “Føroya fólkaháskúli í 50 ár”, bls. 5-27. Føroya Fólkaháskúli 1899-1949. 50 ára minnisrit. 1949. Føroya Fólkaháskúlafelag gav út. Skarði, Símun av. 2000. “Søga Føroya Fólkaháskúla”, SavS III:238-250. Húsgarð, L. og H. J. Jacobsen. 1949. “Føroya Fólkaháskúlafelag”, bls. 149-156. Føroya Fólkaháskúli 1899-1949. 50 ára minnisrit. Føroya Fólkaháskúlafelag gav út. U m S í m u n a v S k a r ð i Djurhuus, Hans Andrias. 1942. “Símun av Skarði” Varðin 22: 146-152. Hansen, Símun J. 1978. “Bygdin Skarð”, bls. 126-162. Tey byggja land IV. Egið forlag. Klaksvík. Konoy, Símun Pauli úr. 1949. “Símun av Skarði”, bls. 28-33. Føroya Fólkaháskúli 1899-1949. 50 ár minnisrit. Føroya Fólkaháskúlafelag gav út. Skarði, Jóhannes av. 1969. Formæli í: Ungu Føroyum. Endurprent, Emil Thomsen. Tórshavn. Lærarafólk í Føroym 1870-1976. Føroya Lærarafelag. Tórshavn. Zachariasen, S. P. 1949. “Vegarin Símun av Skarði”, bls. 38-42. Føroya Fólkaháskúlin 1899-1949. 50 ára minnisrit. Føroya Fólkaháskúlafelag gav út. T e k s t g r e i n i n g a r Turið Sigurðardóttir. 2006. “Tú alfagra land mítt – tjóðsangurin og søga hansara”. www.fsg.fo > Teldutøkt tilfar > Tú alfagra land mítt Turið Sigurðardóttir. 2006. “Nú ringja kirkjuklokkur so hátt – jólini pallsett millum dalar og skørð”. www.setur.fo > Føroyamálsdeildin > Gransking > Turið Sigurðardóttir. aldum tekstum. Við stuðli í søguligum heimildum um tíðarskeiðið í heild,

Arbeiðsháttur: Lærara- og næmingaframløgur, bólkaarbeiði, arbeiðsdagur ( 3 tímar + 3 tímar), leiðbeining.

Frí heimauppgáva ella skrivlig roynd í 4 tímar