2162.18 - Víðkað metodologi í masterlæru

2162.18

Víðkað metodologi í masterlæru

5

Kravt skeið á triðja semestri. Skal hava staðið skeiðið Metodologi í masterlæru.

Endamálið við skeiðinum er at stuðla teimum lesandi í at menna teirra metodologisku tilgongd og førleikar til teirra master-ritgerð.

Vitan um:  At finna og velja bókmentir, sum eru viðkomandi fyri eina metodologiska tilgongd.  hvussu problemgrundað, refleksiv og praksisrættað tilgongd verður nýtt í akademiskari gransking.  Hvørjar metodologiskar avleiðingar standast av einum greiðsluevni, einum granskingarspurdómi og problemgrundaðum arbeiði.  Leiklutin hjá granskaranum og granskingaretikk.

Skeiðið er grundað á eina samanseting av fyrilestrum, seminarvirksemi og virknum lesandi.

Lesandi skal vera før/ur fyri at:  Áseta greiðsluspurningar innan eitt valt evni umframt tilhoyrandi greinandi sjónarmið.  Hugsa kritiskt um epistemologi í vitanarframleiðslu, við støði í einum valdum evni  Vísa vitan og førleikar av etiskum týdningi í vitanarframleiðslu  Førleikar at sameina ástøði, sum hjálpa at eyðmerkja greiðsluspurning og slag av spurdómi innan eitt ávíst/úrvalt evni.  Førleikar at skilja greiningina av einum valdum tema sum eitt refleksivt, samanhangandi og problemgrundað verk.

Skrivlig einstaklingauppgáva á 3000-6000 orð

Innanhýsis

7-talsstigin

Bókmentalistin er tøkur á Moodle. Aftrat hesum skulu tey lesandi leggja egnar bókmentir afturat. Vegleiðandi síðutal er 200.

Erika Anne Hayfield